Currículo

Profesora e investigadora de tiempo completo en la Universidad Autónoma de Chihuahua, México. Es asesora de tesis en el Doctorado en Educación Musical de la Universidad de Boston (2016- a la fecha) y de la Facultad de Música de la UNAM (Maestría y Doctorado en Música, 2012- a la fecha). En 2009, finalizó sus estudios de Doctorado en Educación Musical en la Universidad de Illinois, bajo la supervisión del Prof. Gary McPherson en el campo de la psicología musical. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Nivel I, 2013-2024). Actualmente es Presidente-Electa de la Sociedad Internacional de Educación Musical (ISME, 2022-2024). De 2012 a 2016, fue además miembro del Comité de Directores de ISME, presidió el Comité Permanente de Promoción (Advocacy Standing Committee 2012-2014) y la Comisión de Investigación (2018-2020). Sus intereses de investigación y docencia incluyen la formación de educadores musicales e investigadores en educación musical, la psicología educativa y musical, motivación y creatividad, desarrollo profesional en la educación artístico-musical para normalistas y especialistas, efectos de la música en el desarrollo cognitivo, y aspectos psicológicos en la ejecución musical.

Ha publicado en revistas de prestigio internacional como Research Studies in Music Education, Music Education Research, International Journal of Music Education, Revista Internacional de Educación Musical, ArtsEduca, Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical y Revista Portuguesa de Educaçao Artística. Además, ha publicado capítulos en los libros Routledge Companion to Teaching Composition in Schools: International Perspective; Music and Social Inclusion: International Research and Practice in Complex Settings (Routledge); Oxford Handbook of Technology and Music Education; Oxford Textbook of Creative Arts, Health, and Wellbeing; Developing Creativities in Higher Music Education (Routledge); The preparation of Music Teachers: A Global Perspective (ANPPOM); Music and Media Infused Lives: Music Education in a Digital Age (CMEA); La Educación Musical en el Nivel Básico en México (UNAM); Borderless: Global Narratives in Art Education (InSEA Publications), entre otros.

Ha pertenecido a diversos comités editoriales de revistas internacionales en educación musical incluidos el International Journal of Music Education, Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Revista Internacional de Educación Musical, Revista NUPEART, Revista Portuguesa de Educação Artística, entre otras.